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音乐素养教材之如何加强对孩子视唱练耳的训练?

※发布时间:2017-9-9 22:57:46   ※发布作者:habao   ※出自何处: 

  唱练耳是音乐学习最重要的基础课程之一,也是学习音乐所必修的一门课程,它是打开音乐之门的一把金钥匙。在视唱中,要把乐谱的音符,通过视觉,用唱名熟练、准确地唱出音调来。睿卡音乐教育告诉您如何对幼儿进行这种能力的训练。

  良好的音乐听觉对于幼儿音乐学习具有非常重要的推动作用,通过日积月累的音乐听觉训练,能够使幼儿养成体察音乐的耳朵,逐渐形成音乐内心听觉,提高音乐素养。听觉能力的培养和提高可以通过各种方法达到,而睿卡听音则是培养和提高儿童听觉能力的一条较为有效的途径。首先,可让儿童辨别声源、音色、音的高低。然后辨别音的强弱、音乐进行的快慢、音的长短以及在音乐中的应用、音乐的结构形式等。在以往的音乐教学中,老师们常常忽视了听觉训练,忽略了怎样教幼儿通过听觉来了解音乐的世界。因此,及时的发展幼儿的音乐听觉技能是十分必要而有益的事情。

  唱是一门集语言、音乐、表演为一体的综合艺术,同时也是再创造艺术。视唱练耳是培养学生识谱能力的重要内容和手段,它能迅速提高低年级学生的音乐感受能力。想要让儿童正确的歌唱,老师应给予他们唱歌技巧的训练,训练的内容包括:唱歌的姿势、呼吸、发声和咬字等各方面的要求。3岁到11岁,是童声最好听的阶段,但是这整个过程也是孩子自己生理发育的飞速阶段,要把这个纵向因素考虑到孩子的教学计划中。六七岁的孩子,一个有经验的教师应该着重iruika训练语言咬字和乐感培养;但是孩子只要进入八岁或者八岁半,孩子的声带周围肌肉将有一次十分突然的发育高峰,此时能够非常明显分辨出男孩和女孩的声音,那就应该马上进行式训练。等这第一次“变声期”平稳度过,就可以考虑加强气息和共鸣训练了。

  睿卡总结视唱练耳是通过视唱和听音训练等途径和手段,培养音乐听觉能力和读谱能力,从而掌握正确的音准、节奏和基本的乐谱视唱能力。老师在音乐教育过程中要注意方法,正确引导哦!

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