8月23日，美院2017级新生入学报到，经过紧张热烈的军训，他们已经开始了崭新的大学生活。在他们追求梦想的道上经历了什么，他们对未来又有怎样的期待呢？
军训期间，学院团委宣传中心的同学们采访了四位新同学，今天就让我们一起来分享他们的新生故事吧。
赵一安说，自己选择服装专业很大一部分是出于对电影的喜爱。他尤其冯小刚、叶锦添等著名导演，当自己被叶锦添电影中角色的服饰所震撼后，萌发了学习服装的想法。此后，赵一安便在课余接触服装方面的知识——他开始关注国外的时装秀，并将时装画的特点与自己平时的速写作品相结合。在对这个专业有了初步的了解后，他决定报考美院以进行更为系统和深入的学习：“美院是一所以设计为优势的学校，对于我这样一名想从事设计的学生来说，这是一个非常好的平台。”
对于自己的专业，赵一安认为：服装是一个更新换代的速度比较快的产业，这就要求设计师必须成为潮流的引领者，更多地思考自己能给消费者带来什么样的设计，掌握主动权。同时，他认为：将不同文明的传统元素运用在服装中，或是在服装中融入哲学的思辨，都会让一套服装设计拥有深厚的底蕴，令其脱颖而出。
赵一安说，集训经历使他获得了扎实的画功，而这对于设计专业的学生来说是极其重要的：“很多时候我们心中的想法都是靠一手一笔来表现的，绘画和设计是形式与内容的关系，二者缺一不可。”除了带来画技的提高，集训更磨砺了他的，使他学会以一种“匠人的”对待绘画。
他说，自己有时会为了追求绘画的“”而忽视对画面细节的刻画，作画时更是“不拘小节”。在画室里，老师反复提醒大家每次画完画后一定要小心地撕开裱纸用的胶带，而他总是不以为意。直到有一次，他在撕胶带的过程中一不小心将画面也撕破了，被老师严厉地了一番，他才意识到粗心大意的严重性。
此后，他开始认真对待绘画，力求将每一个步骤和细节都做到极致。而正是日复一日地着这份“匠心”，使他最终取得了校考素描、速写单科第一的优异成绩。相信这份“匠心”也会让他未来在设计服装的过程中重视每一步创作环节、认真对待细节，力求做出完成度高的设计。
当谈及未来的理想与规划时，赵一安表示：他将充分利用宝贵的大学阶段，让自己在专业上能够学有所成，做出独树一帜的设计。同时，热爱电影的他也希望未来能够运用自己的专业优势，参与到电影的制作中来。
而在专业课学习之余，他希望在这四年的时间里学到更多人际交往的技巧。“我的性格相对来说比较内向，有时不太敢表现自己，在与人沟通的能力上也有所欠缺。通过最近的军训、团队训练营等活动，我逐渐克服了这些不足。因此，我想在之后的日子里能够更多地参与类似的活动，让自己的能力得到锻炼。”（采访、撰稿：熊倚凝）
我从小开始画画，也尝试过很多其他方面的东西，虽然涉猎比较广泛，但大多是浅尝辄止。画画是我一直到现在的爱好。对于我喜欢的或者明确知道对自己有益的东西，我一定会努力去掌握或者深入到一定程度。
我的考前经历总体来讲算是相对平稳，可以说是在坎坷中地前进。复读一年也的确让我画技上、上都得到了锻炼。在画室我和同学们一起进步、一起比着学，氛围很好，也很开心。但是由于复读，当我画得好点，别人会说：“不就是复读的嘛。”当我画得差点，别人又会说：“这还复读的呢。”种种原因让我感觉复读带给我很多压力，让我不敢懈怠。
在这期间，我很感激老师的。让我印象很深刻的是，有一次在我遇到瓶颈期时，一位老师对我说，把握现在，静下心做好自己现在能做的事，一切都会好起来的。这几句话深深影响了我，并融入了我的品格，让我遇事更加淡定沉稳。
在备战美术考试的时候，考前的老师会教授许多“套”，这会让我们更快入门，但是想要往上提升就需要自己把这些东西融会贯通，跳出“套”。我认为只要一张画有它应有的画面感，那么这张画就是成立的，不用太为所谓风格纠结，一张舒服的画就是好画。
除此以外，我认识到所有类型、所有风格的绘画，甚至包括音乐舞蹈在内的所有艺术，都有相通的点。我把各科甚至是不同艺术之间的“相通点”理解为一种属性。比如一张画要有它应有的节奏，一首曲子、一支舞蹈也应该有它应有的节奏。一张画要有黑白亮重，音乐也有轻音重音。不同学科间是如此，那么素描色彩速写的相同点就更多了，比如都需要形体的塑造、适当的节奏感。色彩中的素描关系也同样重要。
我素描、色彩、速写三科的成绩都不是最高分，但是三科都比较平均、不偏科，所以总分会比较高，我认为这与我对各科相通点的理解有一点关系。
我清晰地记得小学时我第一次考到班级第一名的时候，我母亲问我长大以后想上哪个大学，当时我毫不犹豫的说大学，这也算是我求学生涯中的情结吧。在，将要学习的领域让我兴奋。世界上还有很多我不了解甚至丝毫不知的领域，我愿以谦虚的态度面对未知的海。
林子涵的梦想曾是考上复旦大学的社科实验班，谁知在高三那年她得知了美院艺术史论专业的招生考试，突然萌生了报考美院的想法。她虽然心中忐忑却依然相信自己的直觉，最终参加了考试。朋友们都觉得按照计划行事才能凸显她的沉着冷静，但她认为，应该接受生活中的惊喜，勇于尝试新鲜的事物，鲜有人走的自己走一走更有开疆拓土的感觉。
报考史论专业也与林子涵一直以来对历史的热爱有关。林子涵最爱读的书是斯蒂芬•茨威格的名人传记以及汪曾祺的《草木》。她认为自己是兴趣导向型的一类人，对于自己喜欢的书就会挤时间看，对于自己感兴趣的事就会努力做到最好。
林子涵不赞成填报志愿时只看学校不看专业，对于有自主选择权的四年每个人都必须慎重选择。她坦言在得知自己拿到专业合格证之后，睡前娱乐就是关注美院的推送，根据史论系的论文题目来判断这个专业的方向是什么、自己是否感兴趣。她认为在高中阶段不能一味地于课本，适当地给自己留一些空间用来反思当下和思考未来，并关注一些自己感兴趣的内容对自己今后的选择更有帮助。
在林子涵的认识里，史论专业的学生需要学习如何做社会发现美的眼，将人们眼中遥远、生涩的艺术从云端带到更容易理解、品味的现实世界；学习如何更全面地解读艺术，了解它是怎样来的、有什么规律；还要学习如何成为艺术创作者的助力。对于她自己来说，学习史论使她获得了不俗的审美体验和灵魂的充盈，这是很多人未曾尝试攀登的高度。而于他人，她希望做连接艺术家与大众、艺术与现实的桥梁，传达其中的与力量，指导创作甚至是社会实践。
林子涵目前对最深刻的印象就是“大”，不仅校园“大”，学术领域也很“大”，于此，她非常满意。她自信地说：“我通过层层选拔来到这个专业，应该证明我与这个专业有所契合。虽然这个专业很小众，但未来发展的方向常宽泛的，我希望在这个专业中找到自己更有兴趣的点，找到现实社会与它的联系，进一步发展。”而下一步她希望尝试更多的新鲜事物，使自己成为一个多元发展的人。（采访、撰稿：钱瑾瑜）
高彧彬兴趣广泛，尤其爱好书法。他曾多次参加区、市组织的的书法比赛，并拿到不错的成绩。同时，他对篆刻也“颇有研究。石材的选择与运用、在不同的材质上应当如何刻字，他都能说得头头是道。他认为，书法与篆刻作为中华传统文化的一部分，是每一个中国人都应该有所了解的。他自己十分热爱传统文化，也希望大家能够重视优秀的传统文化。他表示，自己希望未来能将中华优秀传统文化与设计的专业知识结合起来，做出具有中国味道的设计。
高彧彬从小喜爱绘画。五年级时，他进入学校的美术班，正式开始他的学艺之。高三集训期间，画室的老师经常带领他们来到参观，感受校园的氛围。各专业之间有机结合的特点也吸引着他，使他逐渐确立了报考美院的目标。
当被问及集训中最深刻的记忆时，他说，集训经历中印象最深的莫过于他身边的一群好伙伴了。高彧彬在画室里认识了许多志同道合的同学，与他们相互学习、相互促进、共同进步。当他碰到瓶颈期、压力巨大的时候，是同学们的相互激励帮助着他渡过了一个又一个。
而在高考前文化课的学习上，高彧彬认为，除了努力，掌握正确的学习方法也是取得理想成绩不可或缺的因素。他说，自己善于把不同学科的知识结合起来，形成一张知识网，系统而有效率地进行复习。在最后的冲刺阶段，高彧彬还抽时间阅读了马克思的各种文章和其它文学作品，他认为这些书籍对他学习语文、文综等科目提供了极大的帮助。
高彧彬十分关心国家与社会，当了解到目前国家对生态格外重视后，他毫不犹豫地选择了设计这一专业。在高中学习期间，他曾多次参加校翱翔论坛，主要研究中国及世界艺术、中外国际局势、台海关系等方面的内容。同时，他还积极参与社工，曾率学校的积极参与区、参访区代表及政协委员、以“——阿里山”友好访问团使者身份访问，还参与了“小飞象”活动，帮助自闭症儿童。
他说，自己从小的梦想就是能够为祖国与社会贡献一份力量。而正是这份强烈的责任感，使得他十分欣赏又红又专的氛围，并第一时间报名参加了新生训练营。他告诉我们，他不希望自己仅仅在做一个普普通通的学生，而是希望进入更高的平台，借助这个平台多为人民办事，为，甚至是整个社会作出贡献。高彧彬认为，这样他既能让自己的能力得到锻炼，又能从帮助别人中得到快乐、实现自己对社会的价值。
当谈及对未来大学生活的计划时，高彧彬告诉我们，他希望在学业上取得优异成绩的同时积极参与社工，为社会发展贡献力量。（采访、撰稿：熊倚凝）返回搜狐，查看更多
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