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【2013师资培训】滑铁卢大学Skyes教授与青年教师谈科技论文写作

※发布时间:2017-10-15 12:47:10   ※发布作者:habao   ※出自何处: 

  本站讯(通讯员 陈少丹)10月28日上午,2013年度“师资创新能力与职业发展培训”第六期入职培训的重要版块“国际知名期刊编辑校园行”专题系列报告(十一)在会议楼第八会议室召开,滑铁卢大学Jonathan Frederick Sykes教授以“Preparing manuscripts for Dissemination of results”为题,就如何写好一篇高水平的科技论文这一主题与新入职的青年教师进行了互动交流。

  在报告中, Sykes教授从论文的准备、写作要求、结构、引文要求、图表公式要求、合作作者、校准与编辑等方面为青年教师详细介绍了科技论文的撰写技巧,包括:如何着手论文的写作,如何在论文中清楚简洁、准确完整地表述,如何确文的内容与结构,如何合理使用引文及要求,如何利用图表公式等。

  他青年教师在提交论文之前,应做到请多位资深人士协助审核论文,并从他们的修改中整理写作思、提炼思考方法。“写作有助于成为一个好的研究者,交流是成就高质量科学研究的关键之一。”在报告的最后,新入职教师就报告相关内容和自身关心的问题积极踊跃地提问,并得到了Sykes教授细致耐心的解答。

  我校自2010年开始将“国际知名期刊编辑校园行”专题(Author Workshop)作为“师资创新能力与职业发展培训”入职培训项目中的新增专题版块,以提高教师英文科技论文写作能力。本次报告即为“国际知名期刊编辑校园行”专题系列报告之一。

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