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华南师范大学学术型博士研究生培养方案
院(系)名称文学院研究方向学科专业文艺学1文艺理论与批评2中国古代文论学制3年3现代西方文艺思潮4艺术符号学培养目标
培养扎实文艺学专业及相关知识,较强理论思维能力,能够独立文艺学学术研究以及文学理论方面教学理论型人才,以及掌握国内外最新研究文艺学理论研究成果,能够在国内文艺理论方面教学和研究领域中处于领先地位专门人才.较高外语水平,能够胜任专业教学,学术研究等专门工作.培养主要内容(方式,方法和要求)
1,课程体系
该学科课程体系采用专题讲授,前沿讲座与研究讨论相结合方式,专题讲授主要探究该学科内知识基础,思想谱系与学科范式,掌握基本&方法论与基本学术规范,前沿讲座突出该学科内最前沿知识内容,把握该学科前沿知识领域基本格局与相关问题,师生研究讨论围绕该学科重大问题,重要研究领域,重点发展方向展开.该学科主要课程由学位课,导师课,选修课等类别,核心课程主要有文艺学原理与方法,中国古典美学原点阐释,中国古代文艺思想研究,现代西方文艺思潮,音乐符号学等.
2.主要培养环节
导师负责制与指导组集体培养相结合培养方式,主要包括综合能力测试,课程学分考核,毕业论文考核等环节.
3.学位论文要求
(1)在确定论文选题前须经调查研究,应该在专业指导组及指导教师指导下认真论证选题科学性,合理性,确保毕业论文选题有学术价值.(2)要求围绕毕业论文选题认真查阅相关文献资料,了解和把握国内外文艺学研究中与该选题有关历史与现状,特别是要求把握学术前沿状况.(3)鼓励研究文艺学学科中重大基础问题,注重创新性,同时强调理论研究呼应现实,强调研究那些能够为当代中国社会文化事业发展提供借鉴问题.(4)论文选题,开题须经导师和博士生指导小组其他专家审核通过.(5)博士学位论文由研究生独立完成,用于撰写博士学位论文时间不少于1年,论文应观点明确,结构严谨,语言流畅.论文要遵守学术规范.
学术型研究生教学计划
院(系)名称文学院学科专业文艺学类别课程名称学时学分主讲教师各学期教学安排考查考试一二三四五六公共必修课外国语602√√中国马克思主义与当代542√√学科基础课中国语言文学前沿问题研究
CuttingedgeQuestionsofChineseLanguage生,发展与基本内容,了解韦勒克,沃伦文学理论,三联书店1984年.杰弗森等西方现代文学理论概述与比较,湖南文艺出版社198年.科恩等文学理论未来,中国社会科学出版社1993年.克里格批评旅途六十年代之后,中国社会科学出版社1998年.昂热诺等问题与观点,百花文艺出版社2000年.朱光潜西方美学史通过使研究生了解把握一,符号学符号学研究内容文学与艺术符号,音乐符号学文集音乐媒介符号
2.龚鹏程文化符号学导论李化梅译
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