审美能力，就是人感受美、认知美、美、理解美，在心中创造美的意象，体验美的情感以便在生活中创造、加工美的一种能力。随着时代进步与社会发展，审美逐渐变成在校学生的一种客观心理需要，特别是工科学生，更要具备全面的能力和创造力，从而培养敏锐的，丰富的想象，充沛的感情，深刻的理解等这些在审美培养中出现的创造性因素。
今天，我们有幸邀请到湖术学院代磊老师，和我们聊一聊手机摄影与最美大学在光影之间的碰撞融合，从手机摄影的角度切入，培养起大学阶段的审美意识。
他也经常写些文章，和大众分享自己对摄影的感触，他说:感谢摄影带给我生命的意义。现在，我不再强调拍摄的技法，器材的好坏，回到摄影的最初的目的。每当我通过取景器看到 ，然后按下快门。那些既存于生命之一瞬，是因为对生活和你的爱。
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