江苏省第十三届“五四杯” 中学青年教师教育教学论文竞赛连云港获名单 作者: sxq1985 时间: 2014/5/13 13: 43: 35 连云港 学生为什么“经不住变化” 卞侠 连云港市新坝中学 连云港 由内而外： 农村教育根本改良之必然径 杨庆华 灌南县张店中学 连云港 妙手仁心： 语文教学的两个支点 柏华之 赣榆县外国语学校 连云港 “一树一， 一沙一世界” 张惠 东海实验中学 连云港 中学历史教学中的哲学视角 刘正明 东海县城头中学 连云港 数学课堂中“说” 的 陆金梅 东海县初级中学 连云港 对寄宿制中学学生心理健康教育的思考 魏加宝 东海县平明中学 连云港 初中英语写作日记的运用研究 李衡 东海县石湖中学 连云港 再探低效或无效互动合作学习的共性原因及对策 唐静静 东海县石湖中学 连云港 初中英语课堂口语交际中的沉默现象成因探究 陈晓琳 东海县石榴初级中学 连云港 设计有效作业 “给力” 美术课堂 江红 东海县张湾中学 连云港 初中英语阅读课问题设计的探索 王迎迎 赣榆县班庄中学 连云港 让思考变成习惯， 让鉴赏变成能力 王晓莉 赣榆县初级中学 连云港 演绎下一课的精彩 王芹 赣榆县柘汪中学 连云港 生态课堂下性英语作业的有效性探索 许伟 赣榆县柘汪中学 连云港 一起教改案例引发的思考 灌南县实验中学 连云港 消除初中物理教学语言的负面效应 于凤斌 灌云县初级中学 连云港 为农村孩子的未来“买单” 孙户 灌云县陡沟中学 连云港 在阅读中学会生活 在生活中接受教育 沈井香 灌云县鲁河中学 连云港 点线支撑： 成就作文构思方圆之器 王庆友 灌云县穆圩中学 连云港 为有源头活水来 时敏 灌云县侍庄中学 连云港 谈化学学困生的成因及策略 灌云县杨集中学 连云港 “鲶鱼效应” 对插嘴现象的 何胜利 灌云县沂北中学 连云港 从喜欢“台风” 的女孩身上寻找教育的智慧 赵霞娥 江苏省板浦高级中学 连云港 构建中学历史生命化课堂的实践探索 马守信 江苏省赣榆高级中学 连云港 学生资源： 让初中音乐课堂更鲜活 蒋亚娟 连云港海州中等专业学校 连云港 “沉默无语” 是大“问题” 许尤元 连云港市板浦初级中学 连云港 玩商应用： 变废为宝的奇思妙想 杨占林 连云港市板浦初级中学 连云港 让我们教猜想 连云港市东港中学 连云港 词块理论指导下的江苏初中英语词汇教学 刘春艳 连云港市东港中学新校区 连云港 让名著阅读成为学生生命发展的诗意花园 曹玉春 连云港市锦屏中学 连云港 追求“无用的教育” 李井凡 连云港市锦屏中学 连云港 基于 2011 版课标下的初中英语拓展性作业的设计策略 羿晓燕 连云港市锦屏中学 连云港 初中数学实验课的实践与思考 董建斌 连云港市朐山中学 连云港 孩子， 老师的爱要让你知道 葛威 连云港市新坝中学 连云港 取舍之间， 得失几何？ 周杨 连云港市新坝中学 连云港 神入在学术性历史课堂中的运用策略研究 连云港市新海实验中学 连云港 让初中英语阅读的触角从课内延伸到课外 红 连云港市新浦中学 连云港 课堂教学中“讲” 与“不讲” 的反思与主张 朱建中 连云港市新浦中学 连云港 连云港市交互式电子白板应用现状分析与应对策略 颜韡 连云港市中云中学 连云港 在班级管理中如何化解师生冲突 吴从清 连云港外国语学校 连云港 抛砖引玉也需“实” 吴婷 连云港外国语学校 连云港 “交流展示” 低效的原因分析及应对策略 刘飞 东海实验中学 连云港 “学” 半功倍妙在有“手” 可抓 苗一占 东海实验中学 连云港 巧用“信息技术” ， 让品德课更具声色 李玉换 东海县安峰初级中学 连云港 以数学教学为载体进行学科渗透的艺术 刘利娟 东海县白塔初级中学 连云港 多元文化与农村“老班” 沈林英 东海县城头中学 连云港 谈信息技术课“任务驱动” 教学中的任务设计 赵康 东海县城头中学 连云港 还学生自主 促能力提升 刘东升 东海县初级中学 连云港 创设问题情境， 让地理课堂有滋有味 陈文丽 东海县初级中学 连云港 初中英语课外阅读的探索与实践 陆霞 东海县初级中学 连云港 也谈让学生在互动探究过程中学习 王花 东海县初级中学 连云港 初中数学课堂中的数学文化 朱维翠 东海县初级中学 连云港 “打底子” 与“挣面子” 张启道 东海县教育局 连云港 真情演绎 润物无声 梁春香 东海县平明中学 连云港 创设有效教学情境， 构建高效课堂 周金秀 东海县平明中学 连云港 qq 进课堂之我见 东海县山左口中学 连云港 落实高效课堂 演绎简约之美 郇春平 东海县石湖中学 连云港 导学案的“教海探航” 严晓敏 东海县石湖中学 连云港 初中英语句型听写本的运用策略 岳春玲 东海县石湖中学 连云港 不识庐山真面目 ， 只缘身在此山中 李凤红 东海县石榴初级中学 连云港 浅析角色模拟法在初中物理教学中的应用 唐君 东海县石榴初级中学 连云港 生活化的化学教学促进课堂更鲜活 陈梅 东海县实验中学 连云港 运用 SOLO 理论提升化学习题教学有效性 郭强 东海县实验中学 连云港 文学作品教学的三块铺石 许红利 东海县实验中学 连云港 语文教师要重视课程资源的开发与利用 高怀香 东海县双店中学 连云港 有心倾斜， 有意“栽花” 高明海 东海县桃林中学 连云港 设陷布阱 吃堑长智 程胜男 东海县温泉中学 连云港 论班主任对留守儿童的心理健康教育 王小民 东海县张湾中学 连云港 例谈初中英语 Reading 课的定位与反思 杨芳 东海县张湾中学 连云港 “无痕教育” 在初中思想品德教育中的实践与思考 仲小丹 赣榆县班庄二中 连云港 课程特色教研（周修日研） 与化学教师专业发展 阎加槐 赣榆县第一中学 连云港 巧妙过渡演绎英语灵动课堂 刘姝月 赣榆县海头初级中学 连云港 借助网络平台构建班级管理新模式 金广敏 赣榆县华杰双语学校 连云港 巧借“思维导图” 打造魅力数学课堂 张文霞 赣榆县华杰双语学校 连云港 让动态之美呈现在课堂教学之中 居彦 赣榆县教育局 连云港 请让我来帮助你 就像帮助我自己 韦丽侠 赣榆县金山中学 连云港 润物无声重情感， 化茧成蝶更有效 寇冬梅 赣榆县罗阳中学 连云港 初中英语课外作业设计中的问题与策略探究 王桂馨 赣榆县罗阳中学 连云港 生物课堂中学生主体作用的有效发挥 郑振领 赣榆县罗阳中学 连云港 基于语言文字运用的语文课堂“教学场” 的构建 张玲 赣榆县实验中学 连云港 用“土实验” 促成学生的创造性生成 孙传刚 赣榆县塔山第二中学 连云港 老师， 请“放慢” 您的脚步 颜世波 赣榆县外国语学校 连云港 浅谈多教学下板书的妙用 林丽 赣榆县柘汪中学 连云港 教育管理中“隐性” 现象透析 高天齐 灌南县北陈集中学 连云港 将学生“领进门” 杨雪 灌南县北陈集中学 连云港 我的另类教学观 唐荣芹 灌南县孟兴庄中学 连云港 谁说烂泥“扶不上墙” 史宝文 灌南县实验中学 连云港 由现象探本质 苏红英 灌南县新集中学 连云港 “留” 下的问题 吉倩倩 灌云县陡沟中学 连云港 揭下“探究学习” 伪标签 提高“探究学习” 实效性 蒋鹏 灌云县陡沟中学 连云港 真情的 灌云县陡沟中学 连云港 对农村薄弱初中校合作学习的几点思考 骆丙胜 灌云县南岗中学 连云港 影响中学化学探究性学习的因素及对策调查报告 王冰 灌云县杨集中学 连云港 高中生英语词典使用的误区及对策 伟 江苏省板浦高级中学 连云港 语文“味” 应是语文的标准， 亦是境界 吴生友 江苏省海州高级中学 连云港 教者旅途 戴平平 连云港市板浦初级中学 连云港 自主合作， “言” “行” 在线 梅 连云港市板浦初级中学 连云港 每只猴子都有自己最喜欢的一棵树 李亚琴 连云港市板浦初级中学 连云港 让后进生在激励中前进 连云港市板浦初级中学 连云港 “教学语” ： 乡 村英语教学不可忽视的“第二资源” 高跟艳 连云港市板浦四中 连云港 利用信息技术开展综合实践活动的思考 范守兰 连云港市朝阳中学 连云港 挖掘地方特色资源， 激活学生艺体建设 金海军 连云港市东港中学新校区 连云港 揭下“伪面纱” ， 提高合作学习有效性 连云港市东港中学新校区 连云港 探绎初中生物课堂的“插嘴” 现象 云 连云港市东港中学新校区 连云港 因“材” 施“料” 尹素红 连云港市东港中学新校区 连云港 作业布置牵手英语课堂 殷开红 连云港市岗埠中学 连云港 从“阵地战” 到“游击战” 高玮 连云港市海宁中学 连云港 正“晕轮” 闪耀在信息技术教学中 马洪瑾 连云港市海宁中学 连云港 拨开见晴天 沈亚东 连云港市海宁中学 连云港 中学物理小组高效合作学习的策略研究 钱明本 连云港市海州区宁海中学 连云港 初中美术教学与人文有效整合的实践和策略 任毅 连云港市海州实验中学 连云港 “非指导性” 教学模式在初中生物教学中的实践与思考田密 连云港市海州实验中学 连云港 基于发展学生史学素养的初中历史教学实践的几点思考田维浩 连云港市海州实验中学 连云港 用“叙事” 陪伴家庭有变故的孩子共同成长的案例研究朱国文 连云港市锦屏中学 连云港 “锦上添花” 博弈“锦上涂鸦” 韩彩林 连云港市朐山中学 连云港 影响初中学生建立正确物理概念的原因及对策 滕士超 连云港市朐山中学 连云港 引导学生在“做” 数学后反思 王海芹 连云港市朐山中学 连云港 小“卡壳” 成就课堂大“精彩” 樊继根 连云港市新坝中学 连云港 谁动了我的课表 陆立琼 连云港市新坝中学 连云港 巧用阅读策略， 提升阅读技能 高维宝 连云港市新海实验中学 连云港 锻炼学生思维， 追求有深度的物理课堂 徐林 连云港市新海实验中学 连云港 破旧立新， 以预测激发阅读兴趣 赵璐 连云港市新海实验中学 连云港 基础教育下的精英教育 唐喜峰 连云港市新海实验中学东校区 连云港 草根教师的春天在哪儿 周志红 连云港市新海实验中学东校区 连云港 基于“工具性与人文性的统一” 的教材处理 易立 连云港市新浦区教研室 连云港 陌生化理论在初中写作教学中的价值分析及实践 刘雅丽 连云港市新浦中学 连云港 润物无声 给力作业 周颖 连云港市新浦中学 连云港 为学生腾飞铺设起跳“踏板” 杨杨 连云港外国语学校 连云港 挖掘细节史料的价值， 打造有价值的历史课堂 曹双 连云港市中云中学 连云港 浅析“课堂” 中教师的角色定位 李娟 连云港市中云中学 连云港 浅谈教学反思对化学课堂提高的作用 林玉玲 东海县安峰初级中学 连云港 初中生常见心理问题及教育遵循的原则 刘海平 东海县安峰初级中学 连云港 浅谈农村初中课堂小组合作学习的重要性 李盈盈 东海县白塔初级中学 连云港 让自主学习之花在物理课堂绽放 王青 东海县白塔初级中学 连云港 多辅助教学与优质教学资源的整合 陈洁 东海县城头中学 连云港 英语课外阅读知多少 刘霞 东海县城头中学 连云港 数学教师巧做媒 宋士荣 东海县城头中学 连云港 每个学生都不会被遗忘 谭德生 东海县城头中学 连云港 构建有“思” 的课堂活动在农村中学物理教学中的障碍杨怀旺 东海县城头中学 连云港 让孤独远离你， 我的孩子 尹芳林 东海县城头中学 连云港 生态课堂优化初中英语听力三步走 朱梅玲 东海县城头中学 连云港 活的方法， 活的语文 陈剑利 东海县初级中学 连云港 由“绿领巾” 引发的思考 姜同训 东海县初级中学 连云港 智设情境 情智英语 李惠莲 东海县初级中学 连云港 包干教学与优势互补 李跃方 东海县初级中学 连云港 平等对话也是一种尊重 马成军 东海县初级中学 连云港 在美术教学中觅寻培养创新的途径 姚鲲鹏 东海县初级中学 连云港 巧设语境 提高词汇学习的效率 樊继峁 东海县初级中学 连云港 巧用漫画 课堂增效 胡静 东海县初级中学 连云港 数学教学中把课堂还给学生的几点思考 周德明 东海县初级中学 连云港 打工热潮留给苏北农村教学的难题 马敬珍 东海县横沟中学 连云港 践行“三段式循环快乐学堂” 的冷思考 苗运奎 东海县横沟中学 连云港 六点： 让思想品德课走出沉闷现象 翁斌 东海县横沟中学 连云港 引用历史文献让课堂教学焕发活力 马燕 东海县洪庄中学 连云港 数学学困生走出“零阅读” 的尴尬 葛良芹 东海县黄川中学 连云港 让生物课堂留住学困生 黄叶奉 东海县黄川中学 连云港 如何在课堂教学中培养学生的个性 张光荣 东海县黄川中学 连云港 “听” 出新意 陈叶娟 东海县培仁学校 连云港 赏识教育让英语成为快乐的“音符” 刘祥红 东海县培仁学校 连云港 线描画的教学另一种选择 侍伟鸿 东海县培仁学校 连云港 用蒙太奇来优化数学课堂环节 王琦 东海县培仁学校 连云港 风景这边独好 张益琼 东海县培仁学校 连云港 新课改下的英语教学新探究 陈维宝 东海县平明中学 连云港 提供合作舞台 提高学习效率 顾侠玲 东海县平明中学 连云港 浅析学生化学科学素养的培养 刘志远 东海县平明中学 连云港 教学管理中培养学生情商的几点实践 王洪坤 东海县平明中学 连云港 关注四年级孩子冬天里的“满头是汗” 王金柏 东海县平明中学 连云港 手捧师爱， 憧憬明天 魏加荣 东海县平明中学 连云港 利用思维导图优化信息技术教学 金沙风 东海县青湖中学 连云港 浅谈化学教学中的有的放矢 张永侠 东海县青湖中学 连云港 最好的疼爱是手放开 张娜 东海县山左口中学 连云港 网络世界里“有声有色” 的阅读教学 刘静 东海县石湖中学 连云港 借题发挥， 拓展变式成就多彩课堂 孙倩云 东海县石湖中学 连云港 优化听力策略 走出听力困境 英文文 东海县石湖中学 连云港 身临其“境” 学英语 张敏 东海县石湖中学 连云港 将错就错 错中进步 姜军侠 东海县石榴初级中学 连云港 巧妙转换角色， “扮” 靓语文阅读 刘江凤 东海县石榴初级中学 连云港 例谈中考数学“课题学习” 徐敏 东海县石榴初级中学 连云港 “用爱点亮一盏盏心灯” 张君梅 东海县石榴初级中学 连云港 放大课堂效益慎用“复制粘贴” 刘春燕 东海县实验中学 连云港 试论文学活动对学生语文素养的影响 卢士强 东海县实验中学 连云港 从混沌有序 陆小娟 东海县实验中学 连云港 身边资源巧利用， 县乡 中学满书香 孙蓓蓓 东海县实验中学 连云港 中学生的学业拖延成因、 类型及矫正策略 王雪晖 东海县实验中学 连云港 失败的化学实验 支维洲 东海县实验中学 连云港 初中物理教学中如何培养性思维能力 徐 东海县实验中学(北校区） 连云港 你原来也很美 翟秀銮 东海县实验中学(北校区） 连云港 肢体语言， 使英语教学高效 钱华山 东海县双店中学 连云港 由拼图公式因式分解谈数学实践活动课 王艳菊 东海县双店中学 连云港 浅谈互动式美术教学的趣味性 张小宁 东海县双店中学 连云港 运用赏识教育， 助力班级管理 陈书楼 东海县驼峰中学 连云港 给学生传递正能量的策略探究 单连丽 东海县驼峰中学 连云港 孩子， 你为何这样困 郭友花 东海县驼峰中学 连云港 纠错在初中英语教学中的应用 鲁峰 东海县驼峰中学 连云港 对“班主任教研” 的初步探讨 陆海生 东海县驼峰中学 连云港 初中英语书面表达的“失” 与“得” 张根柱 东海县驼峰中学 连云港 校园文化在思想教育中的作用 周文华 东海县温泉中学 连云港 教育现代化给化学教学带来的全新体验 顾德利 东海县张湾中学 连云港 提高农村初中学生英语作业效率的策略 朱小云 东海县张湾中学 连云港 如何指导学生写好考场作文 成君平 赣榆县城头高级中学 连云港 浅谈实施简约而高品质语文生态课堂几点策略 王永兵 赣榆县初级中学 连云港 增强服务意识， 提高课堂效率 张琳 赣榆县初级中学 连云港 浅谈小组合作学习在语文教学中的运用 王其虎 赣榆县海头初级中学 连云港 关于英语写作中“表达” 现象的研究 闫伟 赣榆县海头初级中学 连云港 班主任工作中的“三心二意” 李积芝 赣榆县海头第二中学 连云港 关注课堂生成， 追求诗意成长 惠晓丽 赣榆县华杰双语学校 连云港 浅谈八年级物理图像教学 庞亮亮 赣榆县华杰双语学校 连云港 初探“建构式生态课堂” 下的英语导学案优化设计姚克朵 赣榆县华杰双语学校 连云港 建构校本特色常态课的实践与思考 青 赣榆县华杰双语学校 连云港 浅议新课堂下初中数学价值观的重建 张家成 赣榆县华杰双语学校 连云港 把握三个转变， 提高初一数学教学的正能量 吉现斌 赣榆县汇文双语学校 连云港 农村初中数学学困生调查分析报告 寇建周 赣榆县罗阳中学 连云港 寻找理想的对话课堂 徐迎春 赣榆县罗阳中学 连云港 让数学猜想合理合时 郑红玲 赣榆县门河中学 连云港 众人划桨开大船 王涛幕 赣榆县沙河第三中学 连云港 试卷分析的 王召善 赣榆县沙河第三中学 连云港 苏科版数学“阅读内容” 的分布、 使用及价值 赣榆县沙河中学 连云港 小学的“望问闻切” 课堂模式建构 陶珏 赣榆县实验中学 连云港 初中英语学业障碍及对策 王延强 赣榆县实验中学 连云港 关爱与相伴 让教育回归 吴娟 赣榆县实验中学 连云港 初中数学课堂中的心育策略略谈 韦月阳 赣榆县塔山二中 连云港 浅谈小班化背景下中学语文课堂中几个重要环节的处理王力 赣榆县田楼中学 连云港 别让孩子爱上“宅” 李娜 赣榆县外国语学校 连云港 传统节日文化走进美术教学的实践探究 李艳玲 赣榆县外国语学校 连云港 洗尽铅华呈素姿 达成高效方 罗兰 赣榆县外国语学校 连云港 中小学英语的有效衔接 苏倩 赣榆县柘汪中学 连云港 英语教学的一道亮丽“风景” 王均伟 赣榆县柘汪中学 连云港 让语文早读课“活” 起来 徐栾栾 赣榆县柘汪中学 连云港 着眼学生多“着手” 胡中军 灌南县长茂中学 连云港 浅谈校园网建设与管理 王建国 灌南县第三中学 连云港 注重思维训练 培养自学能力 姜芹 灌南县堆沟港中学 连云港 新课程伴我一同成长 张小芳 灌南县堆沟港中学 连云港 支架式教学” 在数学课堂中运用初探 徐瑞尚 灌南县孟兴庄中学 连云港 点亮学生心灵深处的火把 陈飞 灌南县实验中学 连云港 在孩子心间洒下绿色的种子 宋瑞 灌南县实验中学 连云港 基于历史生态课堂提高学生史学素养的教学 灌南县实验中学 连云港 网络对青少年的危害及整治方法初探 候伟 灌南县素质教育 连云港 走出农村教育的瓶颈期 周素红 灌南县素质教育 连云港 “活动” 枝头， “精彩” 绽放 黄仁静 灌南县张店中学 连云港 生态下“课堂写作训练系列” 实施策略 金祝华 灌南县张店中学 连云港 星星之火， 可以燎原 马卫林 灌云县陡沟中学 连云港 一数学题引发的思考 严海艳 灌云县陡沟中学 连云港 略论语文教师的人情美 赵庆波 灌云县陡沟中学 连云港 化学学习中的解惑 培养学生化学思维 王苏清 灌云县高级中学城西分校 连云港 对中学生“知行不一” 亚行为的冷思考 王云侠 灌云县光裕中学 连云港 星星之火可以燎原 李征普 灌云县龙苴中学 连云港 对农村初中分班问题的几点思考 穆道兵 灌云县穆圩中学 连云港 团团结就玲珑面 晃耀太虚烹玉霰 霍晓英 灌云县侍庄中学 连云港 德育的天空“真” 潘洪霞 灌云县侍庄中学 连云港 农村中学信息技术课教学反思 陈福波 灌云县四队中学 连云港 自然 自主 自信 孟祥玲 灌云县四队中学 连云港 班主任姓“班” 亦姓“爱” 成 灌云县同兴中学 连云港 制怒也是教师的必修课 赵文星 灌云县下车中学 连云港 妙问生花， 点石成金 李士霞 灌云县小伊中学 连云港 原来纸也可以包得住火的 周云辉 灌云县小伊中学 连云港 用艺术的虔诚去实施艺术教育 孙小全 灌云县杨集中学 连云港 高三学生在英语作文讲评课中的正能量 李慕华 江苏省板浦高级中学 连云港 化尴尬为精彩谈高中英语课堂中的“不和谐生成”宋开艳 江苏省板浦高级中学 连云港 史学素养关照下历史课程资源开发研究 房莉 连云港开发区教研室 连云港 关于中学作文教学核心问题的思考和探索 刘彤 连云港开发区教研室 连云港 巧用流行音乐助推中学音乐教学 毕雁妮 连云港开发区青口盐场学校 连云港 带着自信去“上马” 单长清 连云港开发区青口盐场学校 连云港 地方志在地理教学中的有效运用 朱翔 连云港开发区青口盐场学校 连云港 浅谈中小学艺术教育与升学挂钩的必要性 费建军 连云港市板浦初级中学 连云港 花开有声， 驻足倾听 李洪芹 连云港市板浦初级中学 连云港 高唱课程 建造生态课堂 刘素 连云港市板浦初级中学 连云港 浅析初中数学家庭作业时效性 许广前 连云港市板浦初级中学 连云港 课堂教学中的不可触摸之痛 周杰 连云港市板浦初级中学 连云港 合理利用现代教学 提高综合实践活动效率 江伟 连云港市东港中学东校区 连云港 寻找生物学中得天独厚的美 张瑞颖 连云港市东港中学东校区 连云港 浅谈初中英语口语活动中的纠错 葛燕 连云港市东港中学新校区 连云港 初中语文“每日读写训练” 活动策略 施玥 连云港市东港中学新校区 连云港 例谈历史特色的有效性教学策略 王帼兰 连云港市东港中学新校区 连云港 传统体育游戏迫切需要走进幼儿园、 中小学 许爱娣 连云港市东港中学新校区 连云港 英语课堂教学中的情趣教学 韩利 连云港市岗埠中学 连云港 “初中数学教师不当行为反思” 的再反思 蒋演 连云港市海宁中学 连云港 初中数学低效教学行为的现状与思考 王勉 连云港市海宁中学 连云港 冷言冷语寒鸦色 蒋志敏 连云港市海庆中学 连云港 农村中学学困生比例逐年上升的一点思考 丁乔和 连云港市海州区宁海中学 连云港 语文生态课堂研究性阅读策略探究 胡可军 连云港市海州区宁海中学 连云港 追寻真实有效的数学生态课堂 刘正艳 连云港市海州区宁海中学 连云港 从“理” 到“化” ， 温故而知新 宫承波 连云港市海州实验中学 连云港 数学实验主题选择得失谈 王磊 连云港市海州实验中学 连云港 苏科版教材中“阅读材料” 的使用 姚少雷 连云港市海州实验中学 连云港 提高数学课堂探究成效的实践与思考 朱继明 连云港市海州中等专业学校 连云港 化学课程与校本课程整合的行动研究 曹建国 连云港市猴嘴中学 连云港 换位思考 胡为敏 连云港市猴嘴中学 连云港 我山之石， 亦可攻玉 姜明 连云港市花果山中学 连云港 初中小班化物理教学容量与效度关系的研究 徐光胜 连云港市花果山中学 连云港 心的尴尬 杨爱玉 连云港市花果山中学 连云港 小议在初中英语阅读教学中的问题设计 张艳霞 连云港市花果山中学 连云港 莫让教育边缘化 李爱明 连云港市锦屏中学 连云港 心领一点通 刘乃习 连云港市锦屏中学 连云港 自主学习在九年级数学复习课中的实践与思考 庄步波 连云港市锦屏中学 连云港 信息技术课堂学生喜玩厌学现象归因对策寻绎 姜勇 连云港市连云中学 连云港 自主学习， 让学生从“边缘” “中心” 李善和 连云港市浦南中学 连云港 生活化教学润出物理的灵动之美 旗 连云港市浦南中学 连云港 主导主题班会船舵 扬起自主管理风帆 尹梅 连云港市浦南中学 连云港 从“指令” “自需” 周进 连云港市浦南中学 连云港 放下抱怨， 从平凡卓越 马长辉 连云港市朐山中学 连云港 论见贤思齐的古朐风范之“人本立校” 夏兴善 连云港市朐山中学 连云港 农村中学实施小班化教学的探索与思考 赵美荣 连云港市朐山中学 连云港 农村留守儿童的心理及教育对策初探 刘凤亭 连云港市石湖中学 连云港 浓妆艳抹应相宜 陶士波 连云港市苏光中学 连云港 刚柔并济、 相得益彰、 倾力营造和谐课堂 杨大刚 连云港市苏光中学 连云港 非闲勿扰 陈芳 连云港市新坝中学 连云港 教学臻境的追求： 数学生态课堂 明建国 连云港市新坝中学 连云港 让时尚话题走进初中数学课堂 孙剑云 连云港市新坝中学 连云港 守住最后的麦田 谭静娜 连云港市新坝中学 连云港 量化师德 王立 连云港市新坝中学 连云港 要丰衣足食， 先自力更生 赵鹏翔 连云港市新坝中学 连云港 初中物理教学中几种预习作业形式的比较 程嘉 连云港市新海实验中学 连云港 我要做一株向日葵 苗立娟 连云港市新海实验中学 连云港 变换教学软件 提升学生信息素养 徐正銮 连云港市新海实验中学 连云港 致我们终将逝去的理想 张园 陈龙 连云港市新海实验中学 连云港市朐山中学 连云港 显化地图中缄默知识的教学策略研究 徐志刚 连云港市新海实验中学东校区 连云港 从“内部语言” 的视角实现语文教学效益的最大化 佟春丽 连云港市新浦中学 连云港 薄弱初中数学课堂实用性慢化教育的探索与实践 朱桂凤 连云港市幸福中学 连云港 浅议初中英语课堂师生互动存在的问题及对策 静 连云港市云台中学 连云港 浅谈布贴画在实践素质教育中的作用 杜成艳 连云港市中学生社会实践 连云港 磨刀不误砍柴工 刘珍 连云港市中云中学 连云港 谈初中舞蹈也要“以学定教” 王媛 连云港外国语学校 连云港 基于“内化” 视角下初中生地图能力的培养途径的探讨相晓东 连云港外国语学校
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