恐怖分子处决美女12月24日至25日，第四届全国数据驱动教育改进专题研讨会在师范大学举行，由深圳中学高青老师主笔的论文《5E教学模式在一所中国高中的实施:对学生成绩和学生认识科学本质的影响》荣获大会征文特等。
据悉，本次会议聚焦数据驱动教育教学改进，由中国基础教育质量监测协同创新中心和师范大学中国教育创新研究院主办。会议旨在引导广大教育工作者学习运用数据发现本地区（本学校）教育实践更加精准、更加专业、更加科学，进而形成基于改进教育教学的良好局面。（记者 魏薇 通讯员徐丽琼）
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