工作能力决定工作水平,写作水平的提升是一个厚积薄发的过程。安乡县农业局注重了三种方式的提升:
1、强制性学习普及提升。以丰富更新农业干部业务知识储备,整体提升队伍素质为目标,组织干部职工分批到省市外出学习培训和集中参加全国农业远程教育平台开展农业科技人员知识更新培训,达到了良好效果。该局还编写包括“公文与应用技能”在内的《安乡县农业局岗位技能培训比武学习题库》,以便于干职随时学习提高。
2、传帮带培养提升。对新来单位的研究生、实习大学生,明确专人开展“以老带新、共同发展”传帮带活动。两年来,一名迅速成为二层,另两名到不同岗位胜任工作。
3、重大材料交流提升。全局性工作总结材料、综合性项目申报材料、浓缩性典型经验材料、专题性调研综合材料等材料的撰写,该局都是组织团队,集体作业,对重点课题讨论交流,在上,组员的观点经常会被否定甚至是被,但正是靠在这样的研究氛围中不断地修正观点与思,最终得以进步和提高。
本文来源于ipfs