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汉语言文学(汉语言文学教育) 优秀论文题目 ———————————————————————————————— 作者： ———————————————————————————————— 日期： 2 西南大学网络与继续教育学院 2012 年秋 汉语言文学（汉语言文学教育）专业毕业论文题目 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 论文题目 汉语辞格研究 语言对句式选择的制约作用 ××方言（包括语音、词汇、语法等部分）研究 ××方言现象专题报告 时下新词描写 新兴名词谓语的修辞意义 论现代汉字中的形声字 论现代汉字中的象形字 汉字形体演变的基本规律 论汉字形体演变的繁简分合 汉字编码研究及方案设计 汉字教学方法研究 词的多义性和词素的多义性 家乡人名、地名演变的文化背景和涉及的语言因素 从社会功能看语言的本质 ××话中常见的语流音变 ××话一般词汇的消长 试论词义的模糊性 ××方言与普通话语音的对应关系 语法中的语义因素 语用与语法的关系 汉字字形的文化信息研究 现代汉字的表记功能 论汉字的性质 ××方言的语法现象 ××方言音系 27 论小说的新典型观 28 魏晋言意之辩的美学意义 3 29 李贽美学思想与明末清初文艺思想 30 朱光潜在当代中国美学史上的地位和作用 31 评李泽厚美学思想（可自己确定具体美学观点来评述） 32 体验论美学在中国的现状与历史渊源 33 中国意境理论的形成和发展 34 禅对中国美学发展的影响（自己确定某个时代或某个人） 35 当代中国大学生审美情趣考察 36 艺术欣赏的审美心理动态描述 37 论艺术接受中的个体差异 38 美育与社会的文明进步 39 翎小说内在结构探讨 40 论悲剧美 41 试论王蒙新时期小说创作的新探索 42 审美与文化的关系 43 略论大众审美文化的历史与现状 44 论审美文化的当代性 45 市场经济条件下的审美文化建设 46 论白华美学思想 47 论审美现代性 48 广告的审美特征论析 49 论诗歌语言 50 论扑素美 51 冰心、庐隐小说比较 52 郁达夫小说中的抒情特征 53 郁达夫小说中的形象 54 《阿Ｑ正传》的悲喜剧色彩 55 民间文学在形式上和流传方式上的特点 56 鲁迅小说中的知识形象 57 鲁迅“国民性”思想探讨 58 神线 神线 朱自清散文的艺术特点 61 徐志摩诗歌研究 4 62 巴金小说中的抒情特征 63 民间传说的艺术价值 64 民间笑话的艺术成就和美学意义 65 《四世同堂》的艺术特征 66 中国寓言的历史发展 67 鸳鸯蝴蝶派小说研究（确定具体作家） 68 童线 民歌与民谣的形式和体制 70 浪漫抒情派小说初探 71 少数民族民歌的形式和体制 72 周作人散文的艺术特点 73 新民歌的思想内容 74 民间谚语的艺术特点 75 谜语的艺术特证 76 民间歇后语的历史、种类和艺术特征 77 林语堂的散文艺术 78 中国神线 “七月”诗派的现实主义特征 80 钱钟书《围城》的语言艺术 81 萧红小说的艺术特点 82 废名小说的艺术风格 83 《故事新编》研究 84 民间传说的艺术典型化过程 85 论小说语言的创新（散文等亦可） 86 论小说的写作技巧（学生可确定一个视角，如语言、情节或者结构等） 87 论广告辞的审美特性 88 试论诗歌中意象的类型与特征 89 论鲁迅小说对人物灵魂的深刻穿透力 90 试论小说的诗意和 91 对“形散神不散”的 92 论新时期散文的艺术嬗变 93 论散文的“自叙体”色彩 94 论文学语言的审美特性 5 95 论文学人物性格的立体结构 96 论诗歌艺术中的含蓄特点 97 文学创作情感论 98 论小说的艺术特色 99 试论王蒙小说的艺术特色 100 试论王安忆小说的艺术特色 101 论贾平凹小说的写作特色 102 论想象在文学创作中的功用 103 论新闻文体的审美特质 104 试论新闻的写作技巧 105 毕淑敏小说研究 106 试论新时期女性散文的艺术特色 107 评主体论文艺学 108 论艺术线 文学思维的开发性与多元性 111 文艺研究的差异性与非确定性 112 文艺研究的方法与逻辑 113 论文艺欣赏中的心理距离 114 文艺欣赏中的共鸣与沟通 115 论艺术直觉 116 论典型 117 文学流派在艺术创作中的意义 118 评“后朦胧诗” 119 新时期诗歌审美特点的新变化 120 论朱光潜《诗论》中的文艺思想 121 论审美变形 122 论艺术想象在文学创作中的价值 123 论文艺作品可能产生的负面影响 124 论现实主义文学观念的发展与更新 125 论中国文学论争（学生自己确定一个时代） 126 论当代中国的大众文化 127 论艺术虚构 6 128 论中国现当代文论的异质性 129 马克思主义美学理论的形成和发展 130 典型涵义及其历史演变 131 论悲剧冲突 132 《野草》与鲁迅心态研究 133 论艺术生产 134 曹禺《雷雨》的思想主题 135 现实主义在当代中国的历史命运 136 曹禺剧作的“生命”主题 137 曹禺《雷雨》的结构艺术 138 巴金《激流三部曲》的反封建意义 139 试论高觉新形象 140 《寒夜》中的曾树生形象、汪文宣形象分析 141 文艺标准的美学和历史维度 142 中国现代作家与中国传统文学（择一角度） 143 文艺标准的历史演变看文学价值取向的嬗变 144 艾青诗歌的艺术特征 145 论艺术进步 146 赵树理小说民间化特征 147 论徐志摩的诗 148 论闻一多的诗 149 论穆旦的诗 150 论沈从文的《边城》 151 “两种民族文化”理论及其现实意义 152 艺术地掌握世界的方式的若干特征 153 刘西渭的文学 154 周作人、林语堂散文艺术比较 155 论张爱玲的小说风格 156 马克思论创作主体 157 论钱钟书《围城》的主题思想 158 艺术创作中的线 鲁迅小说中的农民形象 160 阿来小说《尘埃落定》研究 7 161 试论当代通俗小说的崛起源由与发展前景 162 试论中国当代“女性文学”的崛起、特征及其发展趋势 163 试论贾平凹文学创作的特色 164 试论余秋雨的散文创作 165 论舒婷诗歌创作的思想意蕴与美学特色 166 试论郭沫若历史剧中的女性形象 167 论莫言《红高梁》系列小说的特征 168 金庸小说研究 169 《茶馆》简论 170 论意识流文学 171 著名作家作品语言运作特色的研究 172 语言中的文化底蕴 173 老舍小说中的幽默风格 174 蔡仪美学思想述评 175 新感觉派小说艺术 176 《》中的泛神论色彩 177 师陀小说研究 178 论象征主义诗歌 179 张天翼小说的艺术 180 试论蒋子龙笔下的者形象 181 戴望舒诗歌研究 182 《家》中的两种文化冲突 183 论中国古代（人物形象分析或文化阐释或艺术特征分析等） 184 论中国古代神线 中国古代神线 先秦寓言研究（《孟子》寓言研究或《战国策》寓言研究） 187 论《诗经》中的婚恋诗 188 论《诗经》中的征役诗 189 《吕氏春秋》与杂家 190 《诗经》的比兴与《楚辞》的象征 191 论《左传》的战争描写 192 《战国策》的艺术成就 8 193 《战国策》铺张扬厉风格的形成和影响 194 《庄子》寓言的艺术成就 195 孟子论辩散文的艺术风格 196 论《离骚》的艺术特征 197 《史记》所描写的游侠 198 《史记》所描写的刺客 199 《史记》所描写的战国四公子 200 《古诗十九首》的艺术成就 201 论《孔雀东南飞》（思想内容或艺术特色） 202 浅论曹操的诗歌（思想或艺术）成就 203 阮籍诗歌的艺术特征 204 谢灵运与山水诗 205 王维和李白的山水诗比较分析 206 论李白诗歌的 207 论李白的情感世界 208 杜甫诗歌“沉郁顿挫”辨析 209 论杜甫诗歌的 210 论王维的“诗中有画” 211 唐诗特征论 212 论李商隐诗的朦胧美 213 论白居易的新乐府 214 论白居易的感伤诗 215 论杜牧的咏史诗 216 论韩愈散文的艺术特点 217 柳元山水游记的艺术成就 218 论唐代小说的爱情主题 219 论苏轼词 220 论苏轼“超然”的人生态度——以苏轼词为例（以苏轼诗为例） 221 论宋代婉约词 222 论宋代豪放词 223 论唐传奇（思想内容或艺术特色或人物形象分析） 224 论《李娃传》或《莺莺传》或《长恨歌传》 225 论杜牧诗歌的艺术风格 9 226 李清照词前后期风格对比分析 227 李清照词的艺术特色 228 温庭筠、韦庄词之比较 229 《三言》研究（思想内容或艺术特点或单篇作品研究） 230 《二拍》研究（思想内容或艺术特点或单篇作品研究） 231 高启诗文的艺术特征 232 吴伟业的叙事诗艺术 233 论李煜词（思想内容或艺术特色） 234 论《聊斋志异》中的知识形象（单个人物形象分析也可） 235 论贾宝玉（或林黛玉、薛宝钗、王熙凤、王夫人、袭人、晴雯、贾琏） 236 论《水浒传》中的（或林冲、武松、李逵、鲁智深、孙二娘） 237 《西游记》人物形象分析（或孙悟空、唐僧、猪八戒、沙） 238 论《儒林外史》中的知识形象（单个人物形象分析也可） 239 论《聊斋志异》中的女性形象（单个人物形象分析也可） 240 论《左传》的妇女形象 241 《牡丹亭》的人文主义色彩 242 论陶渊明的田园诗 243 试论李白诗歌的浪漫特质 244 韩愈散文的艺术特色 245 论《红楼梦》的语言艺术 246 论《儒林外史》的艺术 247 论《诗经》中的怨刺诗 248 论李白诗歌与思想 249 司马迁的人生际遇和《史记》的创作 250 李贺诗歌艺术特色 251 论《三国演义》中的曹操（或周瑜或诸葛亮或孙权或刘备或关羽或张 飞或司马懿） 252 《牡丹亭》人物形象分析（或崔莺莺或张生或红娘或老夫人） 253 评哈代《德伯家的苔丝》中苔丝的悲剧 254 论卡夫卡小说的思想艺术特征 255 评莎士比亚喜剧中的女性形象 256 评《红与黑》中于连形象 10 257 评浮士德 258 与中国现代文学（易卜生与中国现代文学） 259 评莫里哀的喜剧艺术 260 评莎士比亚悲剧的艺术特色 261 评雨果《悲惨世界》的主义思想倾向 262 评拜伦诗歌的艺术风格 263 评普希金的抒情诗 264 评巴尔扎克长篇小说艺术 265 评《高老头》所表现的现实主义 266 评福楼拜的《包法利夫人》（思想、艺术） 267 评托尔斯泰长篇小说艺术 268 评莫泊桑的短篇小说艺术 269 评左拉创作的自然主义倾向 270 评屠格涅夫的中短篇小说（可选择其中一部） 271 评莎士比亚悲剧的思想倾向 272 评陀思妥耶夫斯基的心理描写艺术 273 评契诃夫短篇小说艺术 274 评安娜?卡列尼娜的爱情悲剧 275 评萧洛霍夫的《一个人的》（评肖洛霍夫的《静静的顿河》思想 或艺术） 276 评狄更斯的《双城记》（主义） 277 评《简爱》的爱情主题 278 评《呼啸山庄》的爱情悲剧 279 语文教学模式与语文教学个性关系 280 语文教材单元设计研究 281 论中学教材文言文的注释 282 论说话（或听话、阅读、写作等）能力的培养 283 论语文教学中减负与提质的关系 284 中学文言文教学方法探讨 285 论语文阅读教学中的读写结合 286 论语文教师的文学（或科学意识） 287 语文课堂评价的价值与策略 11 288 试论新课程语文素养的内涵 286 语文能力测评与智力发展 287 论阅读题型的设计 288 论作文测评的效度与信度 289 论作文命题的多种方式（可选择一种进行研究） 290 论语文教学中××模式（或方法）的运用 291 语文执教方法与学习方法之关系研究 292 语文阅读能力内涵的研究 293 语文课堂提问与学生创新意识的培养 294 中（小学）学生语文学习模式（或策略）研究 295 论思维训练在语文教学中的体现 296 中学语文小学研究 297 论语文知识与技能及能力的关系 298 名师语文教学艺术探析（请选择某个语文名师） 299 语文材的使用情况调查及分析（初、高中；各种版本均可） 300 中学（或小学）语文现代诗歌教学研究 301 叶圣陶（或公等）语文教学思想研究 302 美育与社会人文的与重建 303 语文现代诗歌的美育策略研究 304 语文课堂的提问艺术研究 305 试论语文学科的人文性（或工具性、思维性） 306 论语文教学目标规范表述的意义 307 试论语文课堂教学中多与板书的配合艺术 308 语文综合性教学策略研究 309 中（小）学口语交际教学策略研究 310 语文教学目标对语文教学效率的影响 311 培养中（小）学作文兴趣的策略研究 312 语文学科目标应如何体现素质教育方向 313 语文古典诗词教学策略研究 314 语文教学目标现状调查及分析 315 语文教学如何体现民族化（或现代化、或如何处理二者关系） 316 作文批改的多种方式及效果 12梦见偷东西被发现