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原创论文:浅析我国家庭教育的支出是全球第一

※发布时间:2023-3-20 21:12:44   ※发布作者:佚名   ※出自何处: 

  我国许多家长为了消除对孩子成长不确定性产生的担忧,家长总忍不住要为孩子设计人生,并要求孩子不能有丝毫偏离;也在升学阶段涉及到学区房、划片入学等重大教育投资;许多家长认为开发孩子智力,要求孩子成绩名列前茅,将来考名牌大学。如果孩子本身对此不感兴趣,那么在家庭教育中将产生不良后果。试想,如果一个孩子缺少对生命的认知,没有梦想的能力,不懂得自己,无法与别人共享,那么,即使这个孩子门门功课考第一,又能怎么样?

  工业社会AI社会的过程,孩子有智商教育和情商教育是不够的。我们生活离不开钱,与打交道的能力,财商教育是当今社会必备的素质能力教育。(财商指个人、集体认识、创造和管理财富的能力,包括观念、知识、行为三个方面。)从小培养财商教育,今后他们不但有收入,而且还能有效找到价值的工作,至少可以帮他们规避债务和贫穷的尴尬,在很大程度上决定了一个家庭的幸福指数。

  2017年汇丰银行公布发表《教育的价值:登高望远》报告显示,其中中国的平均教育支出高达132161美元,是全球平均值的3倍,名列全球第一;中国56424美元位列第四;中国42892美元位列第五。综合来看,中国家长对于孩子教育的支出是全球第一;另一份是2018年,智课教育与新浪教育联合公布发表《中国家长教育焦虑指数调查报告》报告显示,48%的家庭在教育上的支出占到了家庭收入的40%,更有4%的家庭教育支出达到了80%及以上。

  许多家长认为家庭教育支出多就能更好的帮助孩子成长,家庭教育支出在家庭支出的占比,反映出许多家长对财商认知的缺乏。财商教育不是应试教育,每个人不可能生下来就是“天财”,在不同的自然成长下,注定每个人的财商都不一样,但财商是可以后天挖掘和培养的,这就有了少儿财商和理财教育存在的意义。

  身体健康是从事一切活动的基础。孩子除了学校体育课训练时间,家长也要带领孩子进行体能锻炼,有条件的家庭还可以为孩子报一两门喜爱的身体素质教育兴趣班。不仅提高孩子的健康水平、健康意识、坚定的意志力,还能培养孩子交往能力与团队协作意识。

  孩子消费,家长带领孩子购买生活必需品时,可以让孩子考虑物品差价,差价归孩子所有。孩子个人想要购买物品,家长需给他设定标准,限定金额或者数量。孩子即学会花钱和购物,又能了解家庭日常生活消费支出。

  家庭教育支出的初衷不就是帮孩子找到自卑与自信的开关。与孩子讨论不喜欢的培训课程,及时减少培训课,节省不必要的家庭教育支出。家庭教育支出最重要的任务是建筑孩子的人格长城,家长和孩子付出太多的,如若到抑郁痛苦、扭曲人格的程度,是不值得的。

  混淆资产与负债的概念。简单来说,不能产生正向现金流的资产,就是负债,反之就是资产。例如孩子升学阶段,家庭贷款购买学区房的话,最好的方式是先买入一些资产,让它们创造能够支付房贷的正向现金流。

  把给孩子的零花钱看作家庭财富小份额。家长鼓励孩子做些家务,并适当付给孩子一笔有偿零花钱,引导孩子懂得花钱具有合和性。至于钱的用途让他自己做主,用钱是否稳妥的行为,家长给与惩。从而培养自身的理财意识,渐渐地懂得收入与消费、劳动与报酬的关系。

  培养孩子储蓄的习惯。家长安排时间与孩子一起制作存钱罐,每天往存钱罐中投入一定比例的钱,渐渐会明白储蓄的意义。

  有些家庭越有钱,就越害怕失去大房子、车子等符号象征的“上等生活”。孩子甚至觉得,一旦哪天没钱,会被身边朋友看不起。如果无法控制和恐惧,即使赚再多钱,不过是的奴隶,也无法获得。

  那些拼命上了名校的孩子,如果从小就只知道完成一项一项的指标,长期处于高强度竞争,这样对孩子发展是不健康的。小孩需要玩,,在孩子堆里一起胡乱打闹玩耍,心理的孩子才有健全的人格。

  少儿财商和理财教育就是生活教育、教育和人性教育。在青少年儿童合适的阶段进行系统性财商和理财教育,让孩子了解、参与、实践挣钱、消费、储蓄的全过程。从小树立、适度的消费观念,养成良好的理财习惯,激发好奇心和创造力,学会规划梦想和管理人生,成为未来的高财商青年,这将是孩子一生的家庭教育财富。