讲起生与死的话题,她显得非常坚定,她认为:认识生命的重要性应该是教育的一个重要内容,每个人都享有生命权,生命权包括生命安全、权和生命意义的支配权。每个人对于自己的、价值、、等有自决权。因为对于特殊的病患来说,需要一种优化的死亡方式,它的实施能够解除身心处在极度痛苦的临终患者的痛苦;而另一方面,这种方式如果无序与,也会给人类带来灾难。因此,有必要通过法律规范它的实施。
讲起生与死的话题,她显得非常坚定,她认为:认识生命的重要性应该是教育的一个重要内容,每个人都享有生命权,生命权包括生命安全、权和生命意义的支配权。每个人对于自己的、价值、、等有自决权。因为对于特殊的病患来说,需要一种优化的死亡方式,它的实施能够解除身心处在极度痛苦的临终患者的痛苦;而另一方面,这种方式如果无序与,也会给人类带来灾难。因此,有必要通过法律规范它的实施。