近日，四川绵阳某中学的黄老师在上网浏览时无意中发现自己的一篇已发表的文章被一个陌生的转载，而署名却是某中学的一位老师。
“这是什么？怎么能这么做？”吃惊之余，黄老师想到了去新闻出版总署的网站上查询该的。当他在搜索栏中键入“中国基础教育研究”的刊名时，结果是：“未搜索到您查询的期刊”。
据统计，截至今年6月，全国“扫黄打非”办接受举报并核实的非法期刊就有92种，其中涉及教育类期刊29种，约占总数的1/3。
教育领域成为假期刊的“重灾区”。“什么‘教育论丛’、‘科学教育研究’、‘教育与管理’……种类非常多，有的期刊完全是假的，根本就不存在，还有的是假冒正规期刊，封面、刊号、版权页和真的一模一样，性和危害更大。”全国“扫黄打非”办专职副主任、新闻出版总署反违法和违禁出版物司司长周慧琳说。
这其中的许多网站就是由假期刊开设的。它们绝大多数只留下一个电子邮箱或邮政信箱，既没有ICP备案，没有互联网出版许可证，也没有教育主管部门颁发的互联网教育信息服务的批文。
从今年5月开始，省委党校下属的《理论探讨》接连收到几位读者的电话和信件，“为什么我的钱都交了，论文还没见发表？”
这样的令主编刘建明一头雾水，直到一位作者把寄过来，他才明白，原来自己的被人假冒了。
“在我们上发文章的多是大学教授，可这本假冒上的作者大部分是中小学老师，而且谈的都是教育问题，和我们根本不搭界。”刘建明说。
点开这个假的“理论探讨”网站，记者发现网站做得非常逼真，从栏目设置到具体内容，看上去既正式又规范，颇具性。
类似的网站还有很多。比如一家名为“中国现代教育核心期刊网”的网站自己出版三本，分别是“中国科学教育、中国现代教育研究和中国教育导刊”，“由中华现代教育研究学会主办，国际财富(亚洲)研究院协办，华文期刊社出版并向全世界公开发行”。但经记者核查，这三本都是假的，所谓的主办方也没有在民政部登记备案。
“其实骗子的也不难识别。比如，用稿通知单上说‘论文发表后将赠阅当期一份另附论文评证书’。哪儿有刚发表就评的事呢？而且，社在，要求汇款的开户行却在。这都是漏洞。”刘建明说。
不陈廷敬后人久前，破获了“4·07假冒正规期刊诈骗案”。在这起案件中，5名案犯非法印制《教育评论》、《基础教育》、《现代中小学教育》、《中国教师》、《教育》、《教育理论与实践》、《新课程教育》7种期刊共计25期2500余册，老师达1100余人，涉及27个省(区、市)，涉案金额达100多万元。其中，主犯张某在短短两个月内就获利31万元。
据张某说，大学毕业后，他来京打工，先后换过3份工作，后来自己创业也没有成功，听人说搞这个能赚钱，就在百度贴吧、一些教师论坛和QQ群里发帖子，可以代人发表论文。
张某每篇收取200到300元“版面费”，待数量差不多时就交由印刷厂印制，并通过快递给作者寄过去。
“确实有人看出来了，如果他要求退款，我就把钱给他退回去。”张某说，“其实很多老师都知道我们的是假的，但是在网上聊天时，他们很明确地对我说，他们不在乎，只要发表后寄样刊就行。”
主持侦破此案的衡水市刑事支队支队长苏建业说，“90%的人我们都找到了，但是没几个愿意出庭的，很多老师还要求不要到单位来调查取证。”
“老师发表论文是刚性需求，为了评职称，有的老师要求立刻就发表，我就多收加急费，最多一篇收了4000元。”据张某交待，在假冒知名期刊的过程中，张某从没为稿源问题发过愁。
据记者了解，在教师职称评定中，各省对发表论文的要求不尽相同，但是绝大多数省份都要求参评老师在某一级别的刊物上发表论文，有的省甚至有的期刊目录。
中央教育科学研究所研究员储朝晖说：“论文并不能证明一位教师的业务水平。尤其是中小学老师评职称，有什么必要非要写论文呢？逼着老师文，写不出来，要么找枪手代写，要么抄袭，要么找非法期刊，没有任何学术含量。”
“病根就在我们的管理体制上，不改变现行的职称评定办法，非法期刊的需求就会始终存在。”储朝晖说。
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