绵阳高新区火炬第三小学始建于1969年9月，原校区因“5.12”地震成为地质灾害隐患区。2012年8月，火炬三小整体搬迁至美丽的安昌江畔。
近年来，学校走内涵式发展道，注重挖掘生命教育内蕴，提出了“生命致敬 教育致慧”的办学，形成了“教育因生命而存在，生命因教育而精彩”的教育思想，确立“没有什么比生命更重要”为校训，精心打造具有浓郁生命情怀的幸福校园，始终不渝地学生生命、学会、热爱生活。建构了由六大板块组成的生命教育。
我们致力于的营造，努力用感染人，让陶冶人，使学校成为一个充满希望、为了希望、创生希望的生命场：
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生命广场：游鱼、喷泉、鲜花、小草、绿树，以及地板上雕刻的国内外教育大家对生命教育的真知灼见，动静结合的设计，错落有致的安排，这就是我校的生命广场，站在这里，抬头仰望，“生命致敬 教育致慧”是我校的办学，“教育因生命而存在，生命因教育而精彩”是我校的教育思想。“以美好的教育成全珍贵的生命”是我们火三人不懈的追求；一年级新生会在这里举行入学教育的第一课，他们在这里感受生命，了解生命，发表自己的生命宣言。
生命德育：依托教学楼建成了“中国心”、“中国梦”、“中国情”、“中国礼”四块德育主阵地，无声的引领孩子们懂得“爱国”，养成“自信”，学会“”，崇尚“明礼”。
“三味书院”：取意于鲁迅先生的“三味书屋”，配上顾宪成先生所题的对联“风声雨声读书声声声，家事国事天下事事事关心”，时刻提醒孩子读圣贤书，知天下事。
运动体验区：碧绿的草坪、盛开的鲜花、天然的石块、休闲的长凳和健身器材的结合，彰显了运动的活力与生命的。“不要用珍宝装饰自己，而要用健康武装身体”传递的是“生命至上 健康第一”的追求。
“艺术长廊”：艺术长廊紫藤园，是孩子们开心的乐园，也是艺术的摇篮。我们塑造了琴、棋、书、画四座栩栩如生的雕塑，把琴棋书画这些艺术的种子无声的播进孩子的，让他们的心房填满这些高雅的情趣，让孩子们的生命底色更厚重，生命更丰满。
只有关注生命的课堂才能与学生建立起“、和谐、合作”的师生关系，才会用满腔的热情与学生分享生命的智慧。把生命教育融入每一个学科，积极自编生命教材，生命课程进课表，生命教育进课堂。
1.学校开发的生命教育校本教材三生教育《生命 生活》和《十大危难》的逃生自救手册已正式投入使用，配合《生命 生活与安全》两套教材并行使用，落实每周一节的生命教育课，启迪学生尊命，热爱生活。
2.依托学校生命教育建立的心灵驿站，自主开发心理健康教育校本课程，心理健康课程进课表，建成四川省一流绵阳市最大的沙盘游戏室，成立拥有心理工作室、沙盘游戏室、心理活动室、知心小屋等六大功能室的心灵驿站，分年级定期开展心理，进行心理测评，开通心理QQ热线，设立心语信箱，开展沙盘游戏和快乐魔方益智益心游戏，采用团辅与个辅相结合的方式，让学生在合作互助中建构快乐、参与体验中关注人性。该项工作得到了省教科所曾宁波副所长的充分肯定和认可；得到中科院史占彪博士的高度赞扬；曾被澳门商报、绵阳晚报、绵阳高新区等各大争相报道。2012年11月，市教体局授予我校为当时全市唯一的“绵阳市未成年理健康站”光荣称号。2016年10月——12月，我校成功举办了高新区首届心理健康教育教师培训班。
3.学校课堂教学以生命教育贯穿始终，让生命教育在所有课程中生根，发芽。使课堂生命的天性和自然，永葆人性的和真实。
人的一切都应该是美丽的，艺术的，面貌、衣裳、心灵、思想......,艺术会给生命插上翅膀，把我们带到很远很远的地方......
生活不仅要有油盐柴米酱醋茶，生活还要有琴棋书画诗酒花。我们追求物化生命的存在形式，也注命个体的精彩演绎。遵循“补短”不如“扬长”的人才培养，依托学校少年宫，在孩子的童年时期，把诗歌、音乐、绘画的这些艺术种子，播进孩子们的，让孩子的心房填满这些高雅的情趣，生命的底色更加的厚重。
每年精心组织的“（生命发表会；拓展会）两节（生活·艺术节；运动·创意节）”，提高了学生的技能,丰满了孩子们的艺术生命。
生命发表会，每年九月初开展的生命发表会，通过班级组织活动，学生在中诠释对生命的理解。
拓展会，每年三月和十月进行的生命行走课程，充分利用社会资源，联系校外生活实践，从一到六年级系统的开展生命实践活动，组织学生走进乡村，融入自然，走进历史，走进现代化工厂，走进科技，丰富孩子们的生命体验；让孩子们在小学六年里熟悉家乡的美景，了解家乡的人文，掌握基本的生活和劳动技能；做一名真正爱家乡、爱祖国、爱劳动、会生活的好学生。
生活·艺术节，每年六一以“爱生活 爱艺术”为主题举行的“生活艺术节”，是学校一年一度艺术工作的汇报，对艺术的检阅，更是对艺术生命的丰富！学生通过展示音乐、舞蹈、器乐、主持等才艺，发现艺术人才，挖掘艺术潜能，滋润艺术生命。
运动·创意节，每年秋季以“爱生活、爱运动” 为主题举办的运动创意节，将学校运动会与创意节相结合，集中展示学生的创意作品，彰显学生生命张力。
少年宫活动，经典的传统文化可以让人享受高雅的艺术熏陶，低成本的付出也能让人收获一份生命的传奇。诚恳邀请五老走进校园，引导学生继承和发扬优秀传统文化。几年来，学校聘请了国家一级演员、省戏剧比赛一等的王紫娟老师，绵阳市著名书法家王佐老师，杨光文老师、任定江老师等离退休老同志到校任教，开展了非遗传承、经典、墨香书法，国画、古筝、二胡等多样化的优秀传统文化传承活动，将优秀传统文化的种子播撒到孩子幼稚的。在老少的共同努力下，我校的川剧《薪火相传》登上了绵阳市2014年春晚舞台，参加了2014年4月中国诗歌节启动仪式，这支队伍成为很多大型活动中一道亮丽的风景线月学校川剧小组参加了绵阳市少年宫文化展，引起了参观领导和群众的极大兴趣。川剧《桃花春》参加了2016年绵阳市“非遗进校园”展演，川剧舞蹈《金鸡报喜》走入了绵阳市2016年春晚。经典《木兰辞》参加绵阳市第七届中华经典展演获得一等。2015年9月25日至10月10日期间，400余幅学生书法和绘画作品参加了四川文化艺术学院王蒙文学艺术馆举办的少儿美术作品联展活动，孩子们的书法作品还频频参加国家省市书法比赛，屡屡获，成绩斐然；
真正的教育是以人育人，教师自身的素质对学生的影响远远超过了课堂！读书、画画、学书法......，教师生命的宽度，影响着学生生命的宽度。
如果生命的宽度可以衡量，那么衡量的唯一标准就是能否将爱延伸到心灵的最深处,在提升教师幸福指数和成就感的道上，我们一次次把爱传递，将爱聚焦，一遍遍将生命的宽度拓展、拓展：
青文书社里，每周四下午进行一小时的读书活动，通过开展好书漂流、共读一本书等多种阅读形式，青年教师向书本学习，让书香溢满校园。
教师培训中，开学的师见面会，每位师都会分享到一份沉甸甸的礼物--学校奋斗史和荣誉史，激励师积极上进。全校教师参与的心理健康培训，帮助老师有效地调节心理、化解情绪，做一个身心健康的幸福教师。学科研究组中，每期一次的教师示范课，每月一次的青年教师提高课，间周一次的教师基本功培训，为教师的素质提升起到了很大的促进作用。
开办“火三”栏目，以“分享我们自己的生命故事”为主题，老师们讲述自己教育上的成长故事，分享教育的心历程。真实的故事，真挚的情感，拨动了所有人的心弦，增强了教师的职业认同感，提升了职业幸福指数。
工会活动中，请专业老师引领老师们软笔书法，尝试泼墨中国画，组织教师开展愉悦身心的各项活动，充满的接力赛、令人的长绳集体跳，别开生面的师生球类对抗赛等，使火三的老师们具有了艺术味、充满了青春的生命气息。
实行办学，建立家长教育委员会，构建和谐的家校关系，学校、家庭、社会协同一致，营造和谐、优美的育人，共同生命的自然成长。
培训家长，聘请心理健康教育专家进行心理培训，邀请著名班主任学习方法和良好行为习惯的养成教育，联系社会教育专业培训机构，家长如何带领孩子步入社会，让孩子的第一任老师有足够的能力和方法幼小生命的健康成长。
家校日，参与的还是家长。扮演老师，与孩子一起上课；充当学生，与孩子一同听课，共同回答问题。笨拙的动作，专注的神情，是对课堂的向往，更是对老师的信任。
生命属于自己只有一次，珍爱生命，一切才会存在。一直以来，我们力求通过校园安全教育，让学生了解安全的重要，生命的可贵，确立“安全成长，珍爱生命”的意识。
落实层层管理责任制，落实了校长——副校长——安全处——年级组——班主任——家长六级安全管理责任制，在安全工作的实施中，我们注重从小事、细节的角度来抓好安全工作，强化安全工作的责任感，与老师、与家长签订学校安全责任书，贯彻“谁主管，谁负责，谁带队、谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人，确保了各项安全工作落在实处。
以活动促安全，提高师生自护自救能力，以安全教育月、安全教育周、安全教育日为载体，全员参与，通过开展春秋季传染病预防，铁安全知识，观看学校防灾减灾和防爆防恐的宣传片活动，参与四川省安全知识竞赛和学生安全知识手抄报、安全绘画比赛等活动，增强学生的安全防护意识。通过楼道安全演练、消防安全演练、地震紧急疏散演练、大课间活动安全演练等活动不断提高师生的安全防护技能。同时学校通过家长会、校信通、家长日等多渠道进行学生上、放学、校园、节假日安全监管宣传，增强家长 、学生安全意识。学校还利用假期布置一些特别的亲子安全作业，如制作遇到火灾或地震时的家庭逃生计划等，以此来提高家长、学生的逃生自救的能力。
定期进行安全工作检查，安全工作的重点之一是及时消除隐患，防患于未然。开展定期检查和不定期抽查，每月一次安全大排查，由学校校长带学校行政对学校校舍、电线、电器、消防器材教学设施设备、体育设施设备等进行安全检查并做好记录。安全处不定期对各班级用电情况进行抽查，并进行评比。对排查出的安全隐患做好了及时整改，确保师生生命安全。
“用的情怀，润泽；用生命的智慧，拓展成长的空间；用丰富的学识，垫高遥望的视野……”火炬三小在追求“生命至上”的教育道上渐行渐宽，先后取得了“全国生命教育先进单位”“全国家长实验学校”“四川省应急教育示范学校”“四川省节水型先进集体”“绵阳市示范小学”“绵阳市素质教育优秀学校”“绵阳市示范少年宫”“绵阳市示范家长学校”“绵阳市校风示范学校”“绵阳市非物质文化传习”“绵阳市心理健康教育先进集体”等数十项荣誉。沉甸甸的荣誉地着我们：向生命致敬，没有终点；让教育致慧，责任在肩。